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Florian G. Kaiser stellt in seinem Vortrag das Campbell-Paradigma vor, das gleichzeitig Verhaltens- und Einstellungsmessmodell ist. Er präsentiert eine Auswahl an Befunden aus seiner Forschung, die nicht nur dieses neue Paradigma der Einstellungsforschung als vielversprechenden Rahmen auch für Umweltbildung erscheinen lassen, sondern die auch die Zentralität der Umwelteinstellungen in der Umweltbildung nahelegen.

Anmeldung unter franz.bogner@uni-bayreuth.de